Schulfilme Online: Alle Lehrfilme

Für das Angebot bei Schulfilme Online haben wir alle Zusatzfilme und Tondokumente der DVD sowie den Kapitelfilm "Menschen nutzen die Tundra" zu einem großen Filmmodul über das Leben der Sami in den Kalten Zonen Skandinaviens zusammengefasst. Somit ist ein Lehrfilm von rund 35 Minuten entstanden, der nicht nur die Lebensweise der Ureinwohner Nordeuropas zeigt, sondern auch auf zahlreiche aktuellen Probleme der Urbevölkerung eingeht, die ihre traditionelle Lebensweise bedrohen: Einschränkung traditioneller Rechte, Verdrängung durch andere Formen der Landnutzung (Wintersport, Hotels, Forstwirtschaft, Rohstoffgewinnung, Straßenbau und Transport, Privatbesi...hier weiterlesen

Produktion: 2003

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für Heimunterricht: ab US$ 65.99 (inkl. MwSt.)

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In faszinierenden Bildern nimmt der Film den Zuschauer mit in die Tundra, den Lebensraum am Rande des Eises, und zeigt, wie Pflanzen und Tiere in einer engen Lebensgemeinschaft in diesen extremen Regionen überleben. Lage und klimatische Bedingungen bilden die Grundlage für das leben in der Tundra. Pflanzen haben sich nicht nur an Polartag und Polarnacht angepasst, sondern auch an den Permafrostboden. Nur selten werden sie höher als 20 Zentimeter. Von dem spärlichen Nahrungsangebot leben Schneehühner, Lemminge, Rentiere und Moschusochsen. Stechmücken steigen aus den Tümpeln auf. Mit anderen Insekten bilden sie die Nahrungsgrundlage für viele Vög...hier weiterlesen

Produktion: 2003

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für Heimunterricht: ab US$ 54.81 (inkl. MwSt.)

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Der Kapitelfilm "Lage der Tundra" zeigt die Lage der Tundra und erklärt die Herkunft der Bezeichnung "Tundra". Der Kapitelfilm "Klima der Tundra" geht auf die rauen klimatischen Verhältnisse in der Tundra ein: Frühling und Sommer sind kurz in der Tundra. Der Permafrostboden taut lediglich im Sommer etwas an der Oberfläche auf. Für das Angebot bei Schulfilme Online haben wir die Kapitelfilme "Lage der Tundra" und "Klima der Tundra" zu einem Filmmodul zusammengefasst: "Lage und Klima der Tundra". Die Filme sind Teil der didaktischen DVD "Tundra ‒ Land am Rand des Eises".hier weiterlesen

Produktion: 2003

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für Heimunterricht: ab US$ 10.06 (inkl. MwSt.)

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Der Kapitelfilm "Pflanzen der Tundra" zeigt die Vegetation der Tundra und die Anpassung der Pflanzen an das raue Klima in den Kalten Zonen unserer Erde. Im Kapitelfilm "Tiere der Tundra" können Sie Moschusochsen, Rentiere, Lemminge, Sanderling, Moorschneehuhn, Polarfüchse und viele andere Tiere der Tundra beobachten. So werden Lebensweise und Anpassung an die extremen Bedingungen des kargen Lebensraumes deutlich. Für das Angebot bei Schulfilme Online haben wir die Kapitelfilme "Pflanzen der Tundra" und "Tiere der Tundra" zu einem Filmmodul zusammengefasst: "Pflanzen und Tiere der Tundra". Die Filme sind Teil der didaktischen DVD "Tundra ‒ Land am Rand des Eises".hier weiterlesen

Produktion: 2003

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für Heimunterricht: ab US$ 32.43 (inkl. MwSt.)

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Die Sami sind ein indigenes Volk in Nordeuropa, Ureinwohner Skandinaviens. Im Schulfilm "Rentiernahrung" erklärt die Sami-Frau Maud, wie die Rentiere auch im Winter an Nahrung kommen. Die Sami-Frau Maud erzählt in den Lehrfilme "Nutzungskonflikt" und "Wildwege", dass es für die Rentierzüchter immer schwieriger wird, ihre Tiere zu ernähren – besonders im Winter. Denn immer häufiger werden die traditionellen Winterweidegebiete von ihren Besitzern anders genutzt, z. B. für Skipisten und Hotels. Grenzen, Straßen, Städte, Skipisten usw. zerschneiden die natürlichen Wanderrouten der Rentiere. Das ist ein großes Problem für die ...hier weiterlesen

Produktion: 2003

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für Heimunterricht: ab US$ 32.43 (inkl. MwSt.)

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Der Hauptfilm zeigt die großen Verschmutzer des Wassers und wie Kläranlagen die Schmutzstoffe Schritt für Schritt aus dem Wasser entfernen. In einer modernen Kläranlage durchläuft das verschmutzte Wasser nacheinander mehrere Reinigungsstufen: zunächst die mechanische Reinigung, anschließend die biologische Reinigung und schließlich die weitergehende Reinigung. Danach kann das gereinigte Wasser bedenkenlos wieder in Bäche und Flüsse geleitet werden. Der Film ist Teil der didaktischen DVD "Abwasserreinigung ‒ Die Kläranlage".hier weiterlesen

Produktion: 2006

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für Heimunterricht: ab US$ 32.43 (inkl. MwSt.)

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Für das Angebot bei Schulfilme Online haben wir die Kapitelfilme "Verursacher" und "Sicherheit" sowie den Zusatzfilm "Vorfluter" zu einem Filmmodul zusammengefasst: "Verursacher, Zweistraßigkeit, Vorfluter". Der Film zeigt die wichtigsten Verursacher von Wasserverschmutzung: die Landwirtschaft, die Industrie, den Verkehr und die Haushalte und. Mit solchen Abwassermengen ist die natürliche Selbstreinigung der Gewässer überfordert. Kläranlagen helfen, die Gewässer zu reinigen. Viele technische Anlagen sind doppelt vorhanden, um bei Defekten wenigstens eine Teilreinigung zu gewährleisten. Auch ein Regenüberlaufbecken gehört heute zum Sicherh...hier weiterlesen

Produktion: 2006

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für Heimunterricht: ab US$ 21.24 (inkl. MwSt.)

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Zunächst fließt das Wasser durch den Rechen. Dortbleiben die größeren Schmutzteile hängen. Im kombinierten Sand- und Fettfang entsteht durch Belüften eine Wasserwalze. Der Sand wird in die Tiefe gerissen und bleibt in einer Rinne liegen. Öle und Fette werden nur ein Stück in die Tiefe gerissen und sammeln sich in einem beruhigten Bereich. Dort können sie gut von der Wasseroberfläche entfernt werden. Im Vorklärbecken setzt sich ein weiterer Teil des Schmutzes ab. Der Film ist Teil der didaktischen DVD "Abwasserreinigung ‒ Die Kläranlage".hier weiterlesen

Produktion: 2006

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für Heimunterricht: ab US$ 10.06 (inkl. MwSt.)

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Die biologische Reinigung findet im Belebtschlammbecken statt. Über ein Belüftungsgitter wird das Wasser mit Sauerstoff versorgt. Nur so können die Bakterien und Urtierchen arbeiten und Schmutzteile abbauen. Im Nachklärbecken wird der Belebtschlamm aus dem Wasser entfernt. Damit ist die biologische Reinigung abgeschlossen. Der Film ist Teil der didaktischen DVD "Abwasserreinigung ‒ Die Kläranlage".hier weiterlesen

Produktion: 2006

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für Heimunterricht: ab US$ 21.24 (inkl. MwSt.)

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In älteren Baugebieten fließt das Wasser, das von Dächern, und versiegelten Grundstückflächen abgeleitet wird, in die Kanalisation und durchläuft dort den Reinigungsprozess. Das schnell abgeführte Wasser verursacht aber nicht nur unnötigen Reinigungsaufwand, sondern fehlt auch vor Ort für die Grundwasserbildung. Seit 1999 muss deshalb in neuen Baugebieten Niederschlagswasser dezentral beseitigt werden. Der Film zeigt dafür mehrere Ansätze. Der Film ist Teil der didaktischen DVD "Abwasserreinigung ‒ Die Kläranlage".hier weiterlesen

Produktion: 2006

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für Heimunterricht: ab US$ 21.24 (inkl. MwSt.)

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Die biologische Selbstreinigung von Gewässern hat trotz Kläranlagen nicht an Bedeutung verloren. Dabei gilt: Je naturnaher ein Gewässer ist, desto größer ist seine Selbstreinigungskraft. Steine und Äste sorgen für Verwirbelungen und den Eintrag von Sauerstoff. Wasserpflanzen und besonders die Wurzeln von Erlen binden große Mengen an Stickstoff. Die Tätigkeiten von Bibern erhöhen die Selbstreinigungskraft von Gewässern um ein Vielfaches. Der Film ist Teil der didaktischen DVD "Abwasserreinigung ‒ Die Kläranlage".hier weiterlesen

Produktion: 2006

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Klärschlamm, ein Mischprodukt aus Wertstoffen und Schadstoffen, fällt bei Kläranlagen in großen Mengen an. Mithilfe der Klärschlammvergasung können die Wertstoffe genutzt werden. Dazu wird der Klärschlamm zunächst getrocknet und gemahlen. In der Vergasungsanlage wird der Klärschlamm dann über mehrere Schritte zu Gas und Granulat verarbeitet. Das Gas kann in einem Blockheizkraftwerk in elektrische Energie und Wärme umgewandelt werden. Das Granulat findet im Straßenbau Verwendung. Eine aufwendige Animation veranschaulicht den komplexen Vorgang der Klärschlammvergasung. Der Film ist Teil der didaktischen DVD "Abwasserreinigun...hier weiterlesen

Produktion: 2006

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für Heimunterricht: ab US$ 21.24 (inkl. MwSt.)

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Der Film zeigt Kinder, die eine enge Beziehung zur Natur aufbauen. Ein Mädchen erzählt von seinem älteren Bruder, der als Naturspezialist bereits sehr viele Pflanzen und vor allem Tiere im Mischwald kennt und seine Freunde und Geschwister in die Geheimnisse des Waldes einweiht. So erkunden die Kinder bei ihren Streifzügen den Wald vom zeitigen Frühjahr bis in den Spätsommer. Im Frühling ist der Wald noch lichtdurchflutet, so dass Frühblüher den Boden überziehen. Verschiedene Vögel, Eichhörnchen und Rehe lassen sich jetzt verhältnismäßig leicht beobachten, da die schützenden Blätter noch fehlen. Die zuneh...hier weiterlesen

Produktion: 2007

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Der Film zeigt die Ernährung und Lebensweise des Sperbers und beschreibt Erkennungsmerkmale. Besonders ausführlich begleitet der Film die Aufzucht der jungen Sperber. Der Film ist Teil der didaktischen DVD "Abenteuer Natur ‒ Der Wald".hier weiterlesen

Produktion: 2007

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für Heimunterricht: ab US$ 21.24 (inkl. MwSt.)

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Der Film beobachtet Schwarzspecht und Buntspecht beim Bau von Baumhöhlen und bei der Aufzucht ihrer Jungen. Dabei wird die Bedeutung der Spechte im Ökosystem Wald deutlich: Sie bauen Höhlen, die später anderen Tieren als Wohnung dienen. So baut z. B. der Kleiber leere Spechthöhlen um und zieht dort seine Jungen auf. Baumläufer dagegen nisten gerne in Spalten abgestorbener Bäume. Der Film ist Teil der didaktischen DVD "Abenteuer Natur ‒ Der Wald".hier weiterlesen

Produktion: 2007

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Rothirsche waren früher bei uns weit verbreitet. Unter Forstleuten gelten sie als Waldschädling. Daher wurden sie in den meisten Gebieten Deutschlands ausgerottet. Um die Verbissschäden zu reduzieren, werden Hirsche heute im Winter auch gefüttert. Der Film zeigt außerdem die Geweihbildung bei Hirschen, das Abstreifen des Bastes und das Verfegen der Bäume ebenso wie die Brunft, das Röhren und Treiben der Hirsche und den Kampf des Platzhirschs um Revier und Rudel. Der Film ist Teil der didaktischen DVD "Abenteuer Natur ‒ Der Wald".hier weiterlesen

Produktion: 2007

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Füchse gelten häufig als Schädlinge. Fuchsexperte Schumann berichtet: Tatsächlich sind Füchse für die Landwirtschaft sehr nützlich, ernähren sie sich doch bis zu 90 % von Mäusen. Sie fressen aber auch Insekten, Vögel und Aas. Fuchsexperte Günther Schumann berichtet von seiner ungewöhnlichen Freundschaft zu der Wildfüchsin Feline. Über 11 Jahre begleitete Herr Schumann die Füchsin und machte dabei einzigartige Beobachtungen und Erfahrungen. Für das Angebot bei "Schulfilme Online" haben wir die beiden Filme "Fuchs: Nahrung" und "Fuchs: Feline" zu einem Film zusammengefasst: Der Fuchs. Die Filme sind Teil der did...hier weiterlesen

Produktion: 2007

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Nestbau und -pflege, Ernährung und ökologische Funktion und Bedeutung der Roten Waldameise sind Thema dieses Filmes. Aber auch Ameisengäste wie z. B. der Rosenkäfer werden gezeigt. Der Film ist Teil der didaktischen DVD "Abenteuer Natur ‒ Der Wald".hier weiterlesen

Produktion: 2007

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für Heimunterricht: ab US$ 32.43 (inkl. MwSt.)

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Im Wirtschaftswald sind Nistgelegenheiten selten geworden. Nistkästen helfen, diesem "Wohnungsnotstand" entgegenzuwirken. Bei der Pflege dieser "Wohnungen", der Nistkastenkontrolle, erfahren die Kinder viel über die Lebensweise der Tiere und bauen eine Beziehung zur Natur auf. Der Film ist Teil der didaktischen DVD "Abenteuer Natur ‒ Der Wald".hier weiterlesen

Produktion: 2007

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für Heimunterricht: ab US$ 21.24 (inkl. MwSt.)

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Der Hauptfilm "C ‒ Der Kreislauf des Kohlenstoffs" beleuchtet in erster Linie die biologischen Vorgänge des Kohlenstoffkreislaufs, stellt der Fotosynthese die Atmung in allen Stufen der Nahrungskette (Produzenten, Konsumenten, Destruenten) gegenüber und zeigt so das natürliche Gleichgewicht. Durch menschliche Aktivitäten wird dieses Gleichgewicht zurzeit bedroht und geht mehr und mehr verloren. So wird z. B. im fossilen Speicher in Form von Erdöl, Kohle und Erdgas gebundener Kohlenstoff als Kohlenstoffdioxid in die Atmosphäre verlagert. Das hat Folgen, denn Kohlenstoffdioxid wirkt als Treibhausgas. Eine Erhöhung des Kohlenstoffdioxidgehalts der Atmosph&a...hier weiterlesen

Produktion: 2008

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für Heimunterricht: ab US$ 54.81 (inkl. MwSt.)

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Der Film zeigt, wie durch die Verwitterung von Kalkgestein der Atmosphäre Kohlenstoffdioxid entzogen wird. Dieser Vorgang kehrt sich immer wieder auch um. Dann wachsen z. B. Tropfsteine in Höhlen oder es entsteht Tuffstein in Fließgewässern. Bei all diesen Vorgängen entweicht Kohlenstoffdioxid in die Atmosphäre. Kalk entsteht auch im Meer durch die Aktivität Kalk bildender Algen, Korallen und Schwämme. Auch hier entweicht Kohlenstoffdioxid. Die Gesteinsverwitterung entzieht der Atmosphäre aber mehr Kohlenstoffdioxid, als bei der Gesteinsbildung wieder entsteht. Erst der Vulkanismus sorgt für den Ausgleich, so dass durch den geologischen K...hier weiterlesen

Produktion: 2008

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für Heimunterricht: ab US$ 43.62 (inkl. MwSt.)

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Der Film befasst sich mit den verschiedenen Methanquellen, für die zum Teil auch der Mensch Verantwortung trägt. Methan entsteht z. B. in den Mägen von Wiederkäuern, auf Mülldeponien und Reisfeldern sowie in Stauseen, vor allem im tropischen und subtropischen Bereich. Im Hinblick auf den Klimawandel ist es besonders wichtig, die Freisetzung von Methan im Auge zu behalten, denn Methan wirkt als Treibhausgas mehr als 23-mal stärker als Kohlenstoffdioxid. Methan kommt auch in Form von Methanhydrat in arktischen Permafrostböden und im Meer an den Kontinentalhängen in etwa 500 Meter Tiefe vor. Es könnte in Zukunft als Energieträger genutzt werd...hier weiterlesen

Produktion: 2008

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für Heimunterricht: ab US$ 32.43 (inkl. MwSt.)

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Gestein ist der mit Abstand größte Kohlenstoffspeicher. Es findet ein beständiger Austausch von Kohlenstoff zwischen Meer, Festland und Atmosphäre statt. Lebewesen, Humus, Meer und Atmosphäre sind weitere Kohlenstoffspeicher. Für das Angebot bei Schulfilme Online haben wir die beiden Kapitelfilme "Kohlenstoffspeicher" zu einem Film zusammengefasst. Die Filme sind Teil der didaktischen DVD "C ‒ Der Kreislauf des Kohlenstoffs".hier weiterlesen

Produktion: 2008

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für Heimunterricht: ab US$ 10.06 (inkl. MwSt.)

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Der Film erklärt die Fotosynthese mithilfe einer Animation und ihre Bedeutung für den Aufbau von Biomasse. Dabei wird Kohlenstoff dem atmosphärischen Speicher entzogen. Die Atmung der Pflanzen kehrt die Reaktion der Fotosynthese um. Für das Angebot bei Schulfilme Online haben wir die beiden Kapitelfilme "Fotosynthese" und "Atmung" zu einem Film zusammengefasst: "Produzenten". Die Filme sind Teil der didaktischen DVD "C ‒ Der Kreislauf des Kohlenstoffs".hier weiterlesen

Produktion: 2008

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für Heimunterricht: ab US$ 10.06 (inkl. MwSt.)

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Pflanzenfresser nehmen mit der Nahrung Kohlenstoffverbindungen auf. Bei der Atmung geben sie Kohlenstoffdioxid an die Atmosphäre ab. Analog verhält es sich mit den Fleischfressern. Destruenten wie z. B. Pilze zersetzen tote organische Substanz. Dabei wird Kohlenstoffdioxid frei. Für das Angebot bei Schulfilme Online haben wir die Kapitelfilme "Konsumenten" und "Destruenten" in einem Filmmodul zusammengeführt: "Konsumenten und Destruenten". Die Filme sind Teil der didaktischen DVD "C ‒ Der Kreislauf des Kohlenstoffs".hier weiterlesen

Produktion: 2008

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für Heimunterricht: ab US$ 21.24 (inkl. MwSt.)

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